Bartiméus werkt mee aan roman over slechtziend meisje

Het boek Hoogslim, geschreven door Steven Verhorst, gaat over Elsie, een meisje met een progressieve oogaandoening. Ze verliest hierdoor langzaam haar zicht. Bij Bartiméus delen we graag onze kennis. 'We zien het als belangrijke opdracht om meer bewustwording in de samenleving te creëren als het gaat om niet of slechter zien en de impact die dit heeft’, vertelt Hanneke Kemp, ambulant onderwijskundig begeleider bij Bartiméus. 'We vonden het dan ook erg leuk en bijzonder om te mogen meedenken bij de totstandkoming van de roman.' 

Auteur Steven Verhorst heeft veel geleerd van Hanneke, wat hij verwerkt heeft in zijn boek. Hanneke: ‘Vanuit onze school en samen met onze expertisegroep ‘Blinde kinderen’ hebben we Steven veel informatie kunnen geven voor zijn boek, zodat het personage Elsie zo realistisch mogelijk werd neergezet. Ook de contacten die er zijn tussen Elsie en haar ambulant onderwijskundig begeleider (AOB) dienen goed weergegeven te worden. Het leren lezen van braille vraagt om specialistische en vakkundige begeleiding. Het verloop van zo'n traject hebben we uitgelegd aan Steven, zodat hij dit kon opnemen in zijn roman. Het is gaaf dat dit geresulteerd heeft in zo'n mooi boek!' 

Een rondleiding en gesprekken met professionals van Bartiméus gaven Verhorst meer inzicht in de impact van een visuele beperking op het kind zelf, maar ook op de ouders en de situatie op school. Verhorst: ‘De grote betrokkenheid vanuit Bartiméus vind ik hartverwarmend.’ 

De schrijver hoopt dat Hoogslim kan bijdragen aan een stuk bewustwording over de mogelijkheden van en voor mensen met een (visuele) beperking. ‘Er is relatief weinig bekend over visuele beperkingen. Hier mag meer aandacht voor zijn.’ 

Bartiméus streeft naar een samenleving waarin iedereen kan meedoen, van jong tot oud. Zo ook kinderen met een visuele beperking. Onder het motto ‘100% leven’ wil Bartiméus mensen die slechtziend of blind zijn, ondersteunen het leven te leiden dat bij hen past. Tijdens de schoolperiode halen de Bartiméus onderwijsprofessionals het beste uit elke leerling, waarbij de mogelijkheden voorop staan. Een roman met een hoofdrol voor een veerkrachtig meisje met een visuele beperking draagt hier mooi aan bij: het laat goed zien hoeveel een kind dat slechtziend is nog wél kan.