'De puzzel viel in elkaar'

Van Cecil was bekend dat ze doof geboren was. In deze situatie is er plotseling sprake van doofblindheid, een dubbele zintuigelijke beperking: problemen met horen én zien. Een schok voor de betrokken begeleiders. Hoe moet het nu verder? Welke aanpassingen vraagt dit van de begeleiding en de omgeving?

In gesprek met begeleiders van wonen, dagbesteding en de betrokken orthopedagoog kwam naar voren de persoon in kwestie veel gedragingen liet zien die passen bij het ziektebeeld Congenitaal Rubella Syndroom. De betrokkenen waren blij dat de puzzel in elkaar leek te vallen en dat er eindelijk een lijn uitgezet kon worden om Cecil adequaat te ondersteunen.

Door begeleiders bewust te maken van de doofblindheid door middel van een ervaringsles kregen ze meer begrip voor de situatie van Cecil. Met behulp van scholing en coaching werden er door de ambulant begeleider van Bartiméus tips gegeven over het maken van contact en het zinvol invullen van het dagprogramma met aangepaste activiteiten. Door deze intensieve begeleiding bleek onder andere dat Cecil voorkeuren had voor bepaalde begeleiders en dat ze in bepaalde situaties makkelijker te troosten was. De begeleiders gaven aan dat ze de begeleiding van Bartiméus als inspirerend ervaren.